Une pédagogie de projets pour les EIP (Enfants Intellectuellement Précoces)
Projets pédagogiques et culturels
Les enseignants du collège suivent le programme officiel de l'éducation nationale et proposent aux collègiens de suivre le
cycle complet sur 3 ans. Ce cycle de 3 ans, particulièrement bien adapté aux enfants précoces, permet aussi la mise en place de projets concrets.
Les collégiens sont donc impliqués tout au long du cycle dans un projet pédagogique concrétisé par un long séjour à l'étranger.
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1ère année: sport et civisme.
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2ème année: voyage à l'étranger. Année 2010-2011 : destination Islande
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3ème année: orientation scientifique ou culturelle
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Exemple du projet réalisé au collège pour l'année 2009/2010
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Projet à caractère humanitaire : Ensemble, soutenons les enfants défavorisés d'Argentine et partageons nos espoirs.
En partenariat avec l'association "Vol de nuit" notre école a préparé un voyage en Argentine. Les collégiens de 5ème/4ème ont été les ambassadeurs auprès d'établissements argentins aidés par "Vol de nuit". Aidés
dans leur mission par les classes de 6ème/5ème et de 3ème, ils ont apporté leur aide à l'enrichissement de bibliothèques, à la préparation de fêtes locales etc...
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Les objectifs du projet :
- - donner du sens aux apprentissages
- - ancrer les jeunes dans la réalité
- - acteurs les élèves
- - devenir citoyen du monde
- - se motiver et prendre des responsabilités
- - avoir confiance dans l'avenir
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Déroulement sur le cycle :
- - organisation d'une journée cohésion "la tête et les jambes" pour le lancement du projet
- - clubs du soir dédiés au projet, une fois par semaine les collégiens se sont réunis pour travailler ensemble sur le projet
- - mise en place d'actions au bénéfice du projet
- - devenir citoyen du monde
- - voyage en Argentine et séjours organisés
- - mise en commun et partage des expériences
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