Bienvenue sur le site pour enfant précoce

Information Importante

Une nouvelle section a été ajoutée sur le site dans le but de faciliter le covoiturage. N'hésitez pas à la consulter et à vous inscrire ici

Vous pouvez également vous inscrire sur la carte des membres de l'association ici

Blog de l'établissement Léonard de Vinci

Découvrez les nouveautés, suivez l'actualité de notre école pour enfants précoces de la maternelle au collège inclus. Vous trouverez dans notre blog, des exemples de nos sorties, de nos activités avec les enfants surdoués de la maternelle au collège.

Article activé
Derniers articlesFlux RSS

ART CULINAIRE

AddThis Social Bookmark Button

Vendredi 5 octobre :

Avec les maternelles : autoportraits en grain de riz, sel, poivre... Mmmh ça sentait le curry dans toute l'école !

10000

2000030000

Continuer la lecture

VILLAGE DE NOËL

AddThis Social Bookmark Button

Vendredi 21 décembre

Avec les primaires et les 4ème : réalisation de village à mettre sous leur sapin. Ils avaient chacun un support en carton et devaient réaliser au moins une maison (dessin du patron). Il neigeait du coton dans la classe !

1
bwd  Page 1/2  fwd
1
2
3
4
5
6

Continuer la lecture

STOP-MOTION

AddThis Social Bookmark Button

Sur plusieurs séances entrecoupées d'autres sujets parfois (du vendredi 19 octobre au 18 janvier)

Avec les primaires et collégiens : réalisation d'un stop-motion (animation image par image, le principe du dessin-animé traditionnel). Pour débuter : des petits exercices de prise de vue, puis écriture d'un scénario et réalisation. Nous, les professeurs, on se charge de les monter sur un logiciel de montage en mettant les images bout à bout. Les musiques ou bruitages sont choisi avec eux. 

33333
33333
_DSC0041
chute
S1780037
S1780040
sto-motiooon

Voici un extrait du stop-motion d'Adam (les autres sont en train d'être montés !) :

                                      1       2

Continuer la lecture

ATELIER PEINTURE

AddThis Social Bookmark Button

Peindre sans pinceau ?                                                                                                                                                                        

Vendredi 28 septembre

Avec les maternelles : « Peindre sans pinceau ? Facile ! Format de base : papier machine A4. Peindre sans pinceau : bouchons de bouteilles, papiers, cotons-tige, pailles, brosses à dents... Il s'agissait d'expérimenter chacun de ces objets dans leurs effets picturaux et ''bruits'' suivant leur manipulation : ainsi le bouchon de bouteille pouvait rendre un cercle comme une ligne continue sur le papier... la paille pour les lignes droites, le papier d'aluminium que l'on froissait faisait ''crrr crrrr'', ''youhouu haha !!'' criaient les enfants, ''chut !'' faisait la maîtresse... »

2


Peindre à la manière de...                                                                                                                                                                      

Vendredi 25 janvier

Avec les 5ème : peindre à la manière de Picasso sur du grand format. Etudier les formes, les couleurs, le portrait.

1
1
2
3
4
5

La fresque murale :                                                                                                                                                                                 

Vendredi 5 octobre

Avec les maternelles : la fresque murale. Au départ il s'agissait de remplir des surfaces sans dépasser les lignes de contour : contraintes : par hachures, par points ou par quadrillage. Outils : tout sauf des pinceaux... Finalement, ça a finit par dépasser partout partout ! Notions : penser à travailler une partie et cette partie dans le tout.

fresque-murale

 

Peinture et pochoirs :                                                                                                                                                                             

Vendredi 12 octobre

Avec les maternelles et primaires : oeuvre collective en peinture et pochoirs. Pas de gestion de la composition, place à ''l'écriture automatique'', au hasard des formes révélées en enlevant les pochoirs.

pochoirs

 

Les p'tits bouts et leur bambou :                                                                                                                                                          

21 septembre

Avec les maternelles : sur un papier de grand format, il s'agissait de suivre une ligne avec un long pinceau fait d'un bambou et d'un mouchoir au bout trempé dans la peinture. Travail collectif de précision gestuelle et corporelle.

bambou

Galet presse-papier                                                                                                                                                                                

Vendredi 5 octobre

Avec les maternelles

galets

Peinture-aluminium                                                                                                                                                                             

Vendredi 19 octobre 

Avec les collégiens

Acrylique et gravure sur papier aluminium collé qui brille à la lumière. Grand format. Gestion des équilibres des couleurs, des formes.

                    5   6 

                          7 

Les pattes dans la pâte !!!!                                                                                                                                                              

                          pattes


Continuer la lecture

MONSTRES-MAINS

AddThis Social Bookmark Button

Vendredi 28 septembre et 12 octobre

Avec les primaires et les collégiens : mon(s)tres-moi tes mains ! Réalisations de monstres à partir d'une de leur main dupliquée numériquement en effet miroir : et hop un bouchon pour l'oeil, de la laine pour les cheveux, un trait de feutre pour la bouche...  

monstres-mains

Continuer la lecture

EXPÉRIMENTATIONS PAPIERS

AddThis Social Bookmark Button

Fleurs en papier :                                                                                                                                                                                 

Vendredi 7 décembre

Avec les 5ème : fabrication de fleurs en papier à partir seulement de pliage. Maintenant qu'ils connaissent le principe ''rapide et efficace'', demandez-leur qu'ils décorent vos tables avec des serviettes en papier !

S1780017


Animaux en volume :                                                                                                                                                                                 

Vendredis 25 janvier, 22 février

Avec les maternelles et primaires : réalisations d'animaux en volume dans leur décor.

1
bwd  Page 1/2  fwd
1
2
3
4
5
6


Lives animés :                                                                                                                                                                                                      

Vendredi 6 décembre

Avec les maternelles : réalisations de livres animés. Ils avaient chacun leur support, un livre où une forme simple géométrique découpée se retrouve à chaque page, et devaient remplir ces pages (feutre, crayon...) en se servant de la forme découpée, ou pas : ainsi l'un continue ce ''rond'' en forme de ''soleil'' quand un autre transforme son triangle en une maison.

Vendredi 6 décembre

Avec les 5ème : même principe que pour le 6 décembre avec les maternels sauf que la forme découpée était plus complexe.

1
bwd  Page 1/2  fwd
1
2
3
4
5
6

Pop-up :                                                                                                                                                                                                         

Vendredi 1er février

 

10

Avec les 4ème : mise en place de l'atelier pop-up qui durera plusieurs séances. Réalisations de pop-up, ou comment passer de la 2d papier, à la 3d. Il s'agissait de réaliser un pop-up sur le thème ''de plus en plus ou de moins en moins'' : de + en + de couleurs ? Formes ? Textures ? Traits ? Triangles ? Rectangles ? … etc. Expérimentations des plis, découpes... Découvertes de livres pop-up : Plis et plans et Little Tree de Katsumi Komagata, ABC3D l'abécédaire de Marion Bataille, Pop-up art et technique, Le livre des contraires de Laura Vuccaro Seeger...

 

1
bwd  Page 1/2  fwd
1
2
3
4
5
6

 

Vendredi 8 février

Avec les 4ème : suite de l'atelier pop-up. Maintenant qu'ils avaient expérimenté le sujet dans une forme AUTONOME, il s'agissait de développer ce thème en une continuité de pages (livret ou dépliant). La gradation ''de + en + ou de - en -'' ne se jouait plus dans une seule forme, mais dans une continuité de pages à tourner, leur amenant de nouvelles contraintes : qu'est-ce qu'il va disparaître ou apparaître au fur et à mesure qu'on tourne les pages ?

L'évolution des couleurs, de Ruben et Thomas :

                  1 2

                               3

Certains sont allés loin dans leurs expérimentations jusqu'à aller vers une NARRATION : ainsi, Riwan par exemple, a choisi de partir d'un cercle jaune qui se rétrécit au fur et à mesure qu'on tourne les pages pour représenter le soleil et le temps.

Volumes en papier :                                                                                                                                                                                    

Vendredi 16 novembre

Avec tous : réalisations de volumes en papier avec comme seuls matériaux et outils : du papier machine et du scotch. Le tout est pensé à être accroché avec du fil de nylon dans un espace de l'école en jouant sur les éclairages pour y révéler dans l'ombre des volumes des monstres....

S1720003S1720004

 

 

 

 


 

 

 S1720158

 

 

 

 

 

 

S1720159

 

 

 

 

 

 

 

Dessin animé :                                                                                                                                                                                              

Vendredis 8 et 15 février

124

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Avec les maternelles et primaires : réalisations d'une page animée par élève ; ils devaient animer un élément de leur dessin par le système de découpe dans le papier et d'une attache en papier. Un avion qui vole au dessus d'une maison ? Un poisson qui saute au dessus de l'eau ? Une météorite qui rencontre la terre ?

Ils étaient tellement fiers de leur animation qu'ils ont montré leur dessin à Patricia ! (Il y avait du monde à sa porte... TOC TOC TOC !!!)

1
bwd  Page 1/2  fwd
1
2
3
5
6
7

Le jeu du Cartatrou : cartes à trous                                                                                                                                                     

Vendredi 26 avril

Avec les primaires : chaque élève avait quatre cartes de 10 x 10 cm de couleurs variées. Sur chaque carte au milieu y était trouée une forme géométrique : soit un rond, un carré ou un triangle. A partir de ces formes trouées, ils devaient imaginer la suite. Un triangle devenait le chapeau d'un chinois, puis le toit d'une maison ; un carré la fenêtre d'une maison, le ventre d'un robot ; un rond la tête d'un bonhomme, le soleil... etc.    

                                                                                                                                        En bas : un élève présente son travail

1 2 12

3 4 5

10 11 

Contraintes données : sur une face du support, ils devaient créer qu'avec des feutres/crayons. Sur l'autre face, qu'à partir des formes découpées mises à leur disposition : des restes de la découpe des formes trouées (carrés, ronds, triangles et les ''vermicelles en papiers'' comme disaient les enfants... certains ont cru à des bonbons...).

                                                           15

C'était intéressant de voir comment chacun utilisait les supports : soit fonctionnant de manière autonome à chaque fois, soit une suite logique, une narration, une gradation entre les cartes.

                                           8

L'ensemble de leurs créations est imaginé à devenir des cartes de jeux où lorsque l'on place les cartes les unes au dessus des autres, le trou au milieu reste inchangé alors que les dessins autour bougent. De là, on a réalisé ensemble un stop motion en superposant les cartes (la vidéo prochainement !).  

                              1613                                    

Les cartes peuvent aussi devenir un jeu de couleurs et de formes à associer, ranger, organiser, inventant mille et une histoires. 

            17

Elles peuvent être devenir des livrets aux suprises visuelles à chaque page...                                              

                               9                               18

                                                                                                                                Inspirations : Série Mini Book de Katsumi Komagata.

 


Continuer la lecture

ÉPINGLES À LINGE

AddThis Social Bookmark Button

 Le laboratoire expérimentale :                                                                                                                                                      

Vendredi 23 novembre

Avec les 6ème : créations à partir seulement d'épingles à linge et de colle chaude. Ils pouvaient couper, peindre les épingles selon leurs attentes. Détournement de l'utilité première du matériau à la réalisation : les épingles à linge n'étaient plus vues comme des épingles à linge. D'abord, un questionnement autour du matériau : sa forme ? Sa texture ? Que peut-il rappeler ? Un rail si on en met bout à bout ? Une barrière ? Etc. Des schémas et croquis étaient demandés. Raphael par exemple a choisit de garder l'épingle dans son ensemble, et y a vu deux personnages qui s'embrassent lorsqu'on referme l'épingle, quand Arthur a préféré utiliser plusieurs épingles pour construire une maquette d'une maison.  

152

252352

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Anim'animaux ou les poissons bavards :                                                                                                                                  

Vendredi 30 novembre :

Avec les primaires : réalisations de poissons animés à partir d'épingles à linge. Les enfants ont adoré cette activité ! Dessin, découpe, collage... ils avaient toujours quelque chose à faire. Pour certains, la découpe était plus difficile, d'autres étaient comme... des poissons dans l'eau !

321121

 

 

 

 

 

 

 

 

221

 

 

 

 

 

 

 

Continuer la lecture

ATELIER RECYCLAGE / RECYCL'ART

AddThis Social Bookmark Button


Les vendredis en classe d'Arts plastiques 

avec 

 

Hélène et Audrey MALHERBE...

 De ce début d'année 2012, à aujourd'hui .

 

 

BOUH ! :                                                                                                                                                                                                         

Vendredi 28 septembre

Avec les primaires et collégiens : « Vous réaliserez un monstre à partir de polystyrène. Vous aurez à votre disposition les matériaux des séances précédentes : bouchons de bouteilles, éléments de la nature, fil de fer, colle chaude... et autres matériaux et bricoles que vous aurez récupéré ».

21








43








Anneaux, molécules et personnages-bouteilles :                                                                                                                               

Vendredi 21 décembre

Avec les maternelles : fabrication d'anneaux pour décorer le sapin de noël, et de personnages-bouteilles à partir de bouteilles, bouchons, cuillères...

Avec les 5ème : fabrication de molécules à partir de boules de polystyrène et de cotons-tiges, et de boules de noël avec des ballons de baudruche et des journaux   

11

22 

 

 

 

 

 

 

 

4433












Les voitures du futur :                                                                                                                                                                         

Vendredi 14 septembre

Avec les collégiens et primaires : « À partir des matériaux fournis en cours (ces ''choses du quotidien'' : bouchons de bouteilles en plastique, ballons de baudruche, carton, pailles, pics en bois, élastiques...) vous réfléchirez sur la conception d'une voiture qui avancerait par le système du souffle... »  

2

1



 

 

 





Certains sont allés loin dans leurs expérimentations, il y avait des formule 1, des deux-chevaux et même... des avions !




Presse-art :                                                                                                                                                                                                 

Vendredi 12 octobre

Avec les 5ème : découpe dans des magazines et reconstitution d'une nouvelle image complètement surréaliste...

A (sa)voir : les collages de Jacques Prévert, de Max Ernst, ABCD de Raoul Hausmann.

1020

 

 

 

 

 

 

 

 

3040

 

 

 

 

 

 

 

 

Atelier nature découVERTes :                                                                                                                                                                 

Vendredi 28 septembre

Avec les primaires et collégiens : quand la nature envahit l'école... : « la nature nous offre une variété infinie d'outils, de matériaux, couleurs, formes, textures... l'écorce, l'herbe, les fleurs, la pierre, les pommes de pin, les marrons... etc. Vous réaliserez une oeuvre à partir de votre collecte. Elle peut être de toute forme : sculpture, dessin, mobile, photographique (Land art)... ». 

A (sa)voir : Spiral Jetty de Robert Smithson

 

100
100
200
300
400
500


Monsieur Roule au papier de toilette :                                                                                                                                                  

Vendredis 19 octobre et 27 novembre

Avec les primaires : réalisations de personnages et d'animaux à partir de rouleaux de papier toilette. Il y a eu de tout : hiboux, crocodile, chenille, zorro... parfois très soignés dans les détails !

A (sa)voir : les rouleaux d'Anastassia Elias, les visages de Junior Fritz Jacquet

111
bwd  Page 1/2  fwd
111
222
333
444
555
666



 

Maquettes                                                                                                                                                                                                   

 

Vendredi 26 avril

Avec les collégiens

"Imaginez et réalisez votre ville idéale". Travail en groupes. 

  1  2

 

 

Continuer la lecture

10/01/2012 - Sortie à la cité des sciences

AddThis Social Bookmark Button



Les enfants ont tout d'abord exercer leurs talents d'explorateurs et d'expérimentateurs à la cité des enfants. Certains se sont risqués à entrer dans une fourmilière, d'autres ont visité la serre aux papillons, découvert les performances de leur corps ou manipulé les jeux d'eau.


DSCN0906
bwd  Page 1/2  fwd
DSCN0906
DSCN0907
DSCN0908
DSCN0911
DSCN0912
DSCN0913

Pendant la pause dans les espaces verts, un club de protection de la nature s'est créé et a employé son temps à la réalisation d'un nid gigantesque pour sauver les oiseaux. Les participants ne manquaient pas de dynamisme et étaient réellement investis ! Félicitations pour cette initiative !



L'après-midi a été consacré à la visite de l'exposition "des transports et des hommes" en lien avec notre projet transports et énergies. Malheureusement, le temps est passé trop vite au grand désespoir des enfants.


Continuer la lecture

10/02/2012 : Cours d'Anglais

AddThis Social Bookmark Button
Cette semaine, nous n'avons pas eu de cours de sport, quoique .......

Continuer la lecture

26/01/2012 : la ferme d'Ecancourt

AddThis Social Bookmark Button
 En arrivant ce matin à la ferme d'Ecancourt, nous avons rencontré Nicolas qui s'est occupé de nous toute la journée. Nous avons fait la connaissance des animaux de la ferme et nous avons réalisé notre propre pain.



Les animaux :

Nous avons d'abord rendu visite aux lapins, puis nous avons fait un vrai voyage d'aventuriers à travers les champs (très, très) boueux pour rencontrer : Quenelle (la vache), Scoubidou (le cheval) et Finette (l'ânesse).Nous avons vu les moutons au pré et les chèvres dans la bergerie où Nicolas nous a expliqué comment se passait la traite. Nous avons aussi donné à manger à Henriette (la truie) et nous avons eu la chance de voir un agneau qui était né la semaine dernière.

IMG_0265(1)
bwd  Page 1/2  fwd
IMG_0265(1)
IMG_0273
IMG_0717
IMG_0718
IMG_0723
IMG_0727

 

Le pain :
Nous avons mesuré la farine puis ajouté l'eau et la levure avant de laisser reposer notre pâte.Ensuite, nous avons pu pétrir la pâte et on a adoréééééé ça !!("Dis maman, on peut en faire à la maison du pain comme sur la vidéo ?").
Après avoir ajouté du sel et laissé reposer à nouveau, nous avons fait cuire nos petits pains dans un grand four en briques.
Le temps de prendre notre goûter et Nicolas nous a apporté nos merveilleuses réalisations. Miam !

IMG_0719
bwd  Page 1/2  fwd
IMG_0719
IMG_0720
IMG_0721
IMG_0733
IMG_0734
IMG_0735




Continuer la lecture

10/01/12 : la Cité des Sciences

AddThis Social Bookmark Button


Aujourd’hui, nous sommes allés à Paris.


Nous avons pris le train et le métro pour arriver à la Cité des Sciences. Nous avons d’abord pique-niqué dans le parc...

P1020117
P1020117
P1020121
P1020123


puis nous sommes allés à la Cité des Enfants où nous avons passé un très bon moment en profitant de chaque atelier en petit groupe.

P1020131 P1020137

L’après-midi, nous avons marché jusqu’à la Cité de la Musique (une petite trotte d'1 km quand même) où nous avons rencontré Paola qui nous a présenté de nombreux instruments. Il y en avait même un qui ressemblait à un dragon. Elle nous a aussi expliqué les sons que l'on pouvait produire avec notre bouche ou avec nos mains.



P1020147
P1020147
P1020149
P1020150
P1020164
P1020165
P1020168
Continuer la lecture

08/12/11 : le cirque Pinder

AddThis Social Bookmark Button

Après avoir visité l'aquarium de la Porte Dorée, nous avons assisté au spectacle du cirque Pinder


P1020049
bwd  Page 1/2  fwd
P1020049
P1020056
P1020063
P1020066
P1020071
P1020074

Continuer la lecture

08/12/11 : l'aquarium de la Porte Dorée

AddThis Social Bookmark Button


Jeudi, nous sommes allés à l'aquarium de la Porte dorée avec la classe de Gaëlle.

Nous avons vu de nombreuses espèces de poissons mais aussi des tortues...

P1020026


et des alligators adultes ... ou bébés

P1020034   P1020032

Certains poissons étaient assez surprenants

P1020028   P1020039

un petit sourire peut-être ?....

P1020037


Continuer la lecture

05/12/11 : Intervention d'une musicienne

AddThis Social Bookmark Button




Une musicienne est venue nous présenter son instrument.

P1020006

C'était un basson

P1020009

Le basson se range en plusieurs parties.

P1020007

Ce qui fait du son dans un instrument à vent, ce sont les vibrations. Voici l'hanche sur laquelle on doit souffler après l'avoir humidifiée.


P1020012 P1020013

Le basson est très grand et il produit un son grave.


 
Continuer la lecture

Les anniversaires

AddThis Social Bookmark Button
En décembre Enézia a eu 5 ans...
P1020016

... et en janvier, Elise a eu 4 ans
P1020095
Continuer la lecture

Intervention d'une musicienne.

AddThis Social Bookmark Button


Ce lundi 5 Décembre, une musicienne nous a fait l'honneur de sa visite. Après quelques jours de recherche sur l'instrument dont elle pouvait bien jouer (les élèves avaient juste comme indication qu'il s'agissait d'un instrument à vent), nous avons écouté le son du basson. Les élèves de CE1/CE2/CM1 ayant découvert la flute et s'étant exercé tout le week-end (au grand plaisir de leurs parents !) ont pu tenter de l'accompagner sur le refrain de la flûte enchantée. Il faudra encore un peu d'entraînement !

DSCN0880
DSCN0880
DSCN0881
DSCN0882
Continuer la lecture

Maël a 8 ans.

AddThis Social Bookmark Button


Un anniversaire est toujours l'occasion d'un moment festif et convivial. Pour les 8 ans de Maël, nous avons eu la visite d'Eloïse qui a pris plaisir à retrouver ses anciens camarades.

Continuer la lecture

Sortie au musée de la Marine

AddThis Social Bookmark Button


Les élèves de CE1/CE2/CM1 se sont rendus le 10 Novembre au Musée de la Marine à Paris pour visiter les collections mais aussi assister à un atelier sur la flottabilité. Le soleil étant avec nous, nous avons pu ensuite nous promener et admirer la Tour Eiffel.

DSCN0847
bwd  Page 1/2  fwd
DSCN0847
DSCN0849
DSCN0850
DSCN0852
DSCN0854
DSCN0856
Continuer la lecture

Expérience sur les éruptions volcaniques

AddThis Social Bookmark Button


A la suite de son exposé très complet sur les volcans, Léo nous a fait la démonstration de l'éruption d'un volcan. Cela a tellement plu que nous avons pu l'admirer plusieurs fois, mais qu'il est ensuite allé le faire dans la classe pré-élémentaire pour que les plus jeunes en profitent.

Continuer la lecture